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校園新聞

拓展國際視野 引領思維發展 ——記北京工業大學附屬中學赴澳大利亞友好校交流

為了推動我校的國際化發展進程,拓展師生的國際化視野,讓師生全方位體驗澳大利亞課堂教學特色,深入了解其校本課程的設置以及學生社團等綜合實踐活動課程的開展情況,應澳大利亞圣馬龍學院的邀請,我校孫兆杰、江用科、岳進三位老師帶領高中部學生,于2018年2月3日至2月17日赴澳大利亞進行了友好校交流。


我們的友好校提供幼兒園到十二年級(3歲至18歲)的教育服務。學校用其寬容的教育理念和嚴謹的教學方式成功的讓不同種族不同信仰不同文化的學生們融合到一個快樂祥和的大家庭中。學校推崇“培養每個孩子充分發揮自身的潛力”使得圣馬龍學院的師資團隊更能體現出教育的價值。學院的精神是正義的承諾、誠實禮貌、尊敬自己和他人的寬容。


歡迎儀式.jpg

歡迎儀式


體驗真正的澳洲課堂.jpg

體驗真正的澳洲課堂


來到友好校當天,我們得到了校長的接見,學校特地為我們舉行了簡短的歡迎儀式,雙方教師舉行了會議,就交流內容和兩校的合作進行了友好的交流。學生們按自己的年級被分到了相應班級,走進當地中學生課堂,學習數學、英語、科學、物理、音樂、體育等課程,共同參加校內選修課和社團活動。學校高中實行的是走班制教學,沒有固定的班級。學生開學初選課,平時根據自己的選課,進入不同的課程教室進行學習。

兩校領導會談.jpg
兩校領導及教師代表合影留念.jpg

兩校領導會談


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融入澳洲課堂.jpg

融入澳洲課堂


通過交流和學習,學生們發現澳大利亞的課程相對國內確實簡單很多,尤其理科,學起來毫無壓力。但是,對于歷史和英語學科,同學們則反映課堂上,老師們并不是讓學生死記硬背,而是更多的通過提問啟發同學們的思考。

給學生印象最深刻的是該校的特色課程領導力訓練課程。該課程利用學生社團活動課和校本課時間,系統規劃,合理利用各種資源,通過一系列的研討會和戶外活動鍛煉,讓學生學會積累決策、解決問題和項目合作的經驗,從中發現培養學生的領導力,提高其溝通能力、解決問題、批判性思維、決策目標設置和行動計劃等能力。這一系列豐富的課程,每一天的活動都不重復,每一個活動都能吸引學生的注意力,并能在活動后引發學生積極深刻的思考。

我校學生最初接觸到未參與過的活動,還是有些膽怯的,但是當克服恐懼完成過一次后,都能表現出很高的興趣,以后完成的越來越好。在鍛煉團隊合作精神和領導決策能力的集體項目,如活動營房搭建、集體救援等項目中,我校學生充分展示了自己的動手能力和思考能力,成功地挑戰了自己的極限,他們激動地為自己鼓掌。當集體努力完成團隊目標時,他們為自己驕傲。孩子們的表現也贏得了澳大利亞老師的贊揚,他們驚訝于我校學生的表現,說有些項目完成的比澳大利亞學生要好。這也讓我們覺得,中國學生的優勢在于基礎教育的扎實。而且學生在掌握文化知識的同時,不斷接受愛國主義、集體主義教育,無形中形成了團隊協作、為集體爭光的意識。我們更加自豪地認識到我們的學生不是只會“做題考試的”“沒有能力”的,我們的學生各方面能力都不比外國學生差,只是我們需要給他們提供更多的機會去鍛煉去展示去開發。


在圣馬龍學院上課.jpg

在圣馬龍學院上課


澳大利亞教師的專業素養也給我們留下深刻印象。每一個活動,教師都會認真的講解活動目的、要領和注意事項,雖然都是用英語,但是他們憑著經驗,大量的示范,適當的語速,都能讓學生們準確理解,連我們不會英語的老師都可以感受到他們講解的清晰、明確、標準、專業。

隨著交流的深入,學生們只要有機會聚在一起,便會交流著各自的所見所聞,言談舉止之間顯出了與之前不同的沉穩與自信。我們隨行的老師也感到由衷的欣慰。我們在行前會上特地安排學生帶去了富有中國文化元素的禮物,比如中國結,刺繡,臉譜等,教育他們要弘揚中國優秀的傳統文化,春節要在與澳洲同學老師慶祝的同時,向他們講講“中國故事”,抓住各種機會鍛煉自己的能力,實踐證明這是非常有效果的。


為當地的涂鴉吸引.jpg

為當地的涂鴉吸引


友好校里大概有二三十名中國留學生,小學、初中、高中都有。在一次放學回家的路上,學生們遇到一名來自天津的小學生的家長,她和學生們說她的孩子國內時課業負擔太重,但是在這里課程簡單,孩子很開心??墒?,另一名來自臺灣的初三女生卻和同學們說,澳大利亞數學、物理課太簡單了,憑著之前打下的基礎學起來一點兒也不費勁,每天上課非常無聊,特別沒意思。同一種事情,兩種不同的觀點,課程應該簡單還是應該復雜,生活應該無憂無慮還是應該努力前進,各種沖突讓學生又一次陷入了思考。同學們自然而然地對此展開了熱烈的討論。

雖然觀點不同,但是學生們一致認為無論在哪里學習,都應該充分發揮自己的主觀能動性,都要珍惜各種學習資源,為了實現自己的理想,努力學習才是最重要的。


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獲得證書


臨別正值大年初一,學生們和友好校內的留學生們一起包餃子聯歡慶祝春節,氣氛熱烈而美好。學生們頗為依依不舍。我們師生都認為此行難忘,受益匪淺。


撰稿/夏凊、江用科

責任編輯/張杰

編輯/張杰


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