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校園新聞

夢想征程,星辰大?!咭荒昙壌髮W專業介紹宣講員上崗了

戳上方藍字「關注」

一起做個熱愛教育并熱愛生活的人?

你向往哪所大學呢

這里有你心儀的大學嗎

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很多同學都有自己夢想中的大學

可是問起專業卻含糊不清

只了解大學而不關注專業可以嗎

很顯然,不行

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工大附中大學專業介紹

宣講團成立啦

高一年級組長王欣老師帶領各班學習委員成立了工大附中大學專業介紹宣講團。

改變了以往關于大學專業介紹的思路:由介紹某所大學及其相關專業轉變為介紹某個專業及其相關的大學。

同學們可以從某一心儀專業角度對比各大學,并獲取更加細致的專業介紹。

宣講員聘書

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策劃團隊

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宣講團啟動合影

本次啟動大會主要關于以下幾個方面:

    1. 成立目的  

    提高各宣講員信息收集、整理、加工的能力,學會做可行性分析,提高語言表達能力,鍛煉領導力。改變以往以大學為基本單位的情報收集整理現狀,轉變為立足于專業的情報收集、信息整理模式,縱向、橫向兩個方向了解一個專業的完整情況,形成具有工大附中特色的專業介紹合集,供全體師生使用。

     2. 人員組成:各班的學習委員

     3. 具體方案方式

   學委(宣講員)牽頭,以班為單位,介紹1-2個大學的專業。了解大學的專業背景、學習內容、應用領域、就業方向等內容,并結合自身情況,合理評估,確定目標及行動計劃。

各班學生制作的海報


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宣講團上線

高一1班學委王強首先通過現實生活中的例子介紹金融學,從大學選擇、選考科目、主干課程、難度與適宜人群、考研和就業方向、出國留學等幾個方面為同學們介紹金融學專業,解答什么是金融學、學習金融學需具備的硬件軟件、學習金融學之后的發展等困惑,讓同學們更加了解金融學,大家也都更加明確是否要選擇金融學。

  ◆    


高一2班學委吳屹桐主要介紹了信息管理與信息系統專業。這是一門經濟、管理和信息系統等交叉性專業。本次介紹主要從專業的基本概況、錄取分數線、開設院校、在校學習的科目和難度、就業方向等幾個方面進行具體分析。內容由官方介紹、個人理解性介紹和相關畢業生介紹三部分組成。

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她通過生活中去醫院看病的例子,將信息系統可視化,使同學們可以更加清晰明了地理解信息管理與信息系統專業及其在生活中的應用。

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  ◆    


高一3班學委聶薪羽從專業介紹、相關大學選擇、適宜人群選擇、就業前景分析,四個方面為同學們介紹了師范專業。主要思路入大學前的準備工作(需要了解該專業的哪些內容),考入后所學的課程、考碩博等問題,及畢業后就業領域、工作薪資等相關內容進行解答。同學們對師范專業有更加細致的了解,可大大節約時間和精力,確定是否要選擇該專業。

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  ◆    


高一4班學委分別從基本情況、學習內容、常見問題、考入學校情況、分數線、就業及就業前景這幾個方面介紹了護理學這一專業,并進行了個人總結:要有愛心、耐心、責任心等。在介紹過程中,內容詳細而形象,并解答了對于該專業男女比例等問題,幫助同學們全面地了解到護理學的內容。

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  ◆    


高一5班學委何雨紗從專業概述、開設院校、就業前景、考研方向等方面向同學們介紹心理學專業,解答了大家關于心理學專業近期就業情況的疑惑,澄清了一些關于心理學的普遍誤區。同學們都對心理學專業有了更客觀、更全面的認識,并分別對人大、北大、武大等高校進行對比介紹。

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  ◆    


高一6班學委劉樹博用表格的形式將每年高考專業錄取分數線、學校排名情況及學校介紹還有就業前景和大學科目難度對建筑學專業進行了詳細的介紹。解答了同學們對于建筑學選考限制情況及分數段要求的,并且請對該專業產生興趣的同學們課后深談。

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  ◆    


高一7班學委張芊祺從什么是廣播電視新聞學,電視新聞學主干課程,對應院校及其往年錄取分數,本專業就業方向和發展前景這四方面為同學們介紹了廣播電視新聞學專業。為同學們解答了本專業基本的信息,使同學們更好地了解本專業,讓想選擇本專業的同學有了更加深入的了解。

  ◆    


高一8班學委王小北從專業簡介、課程內容、主要院校和職業規劃這四個方面為大家講解了電子信息工程專業。為大家展示了手機的內部結構和芯片,帶著同學了解了更多關于電子產品的知識。提問環節與同學們互動,解答了同學們的疑惑。通過此次專業宣講,她帶領同學們更多的了解這個專業,增長了知識,激發了同學們的興趣。

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王小北用實物道具介紹生活中的運用


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  ◆    


高一9班學委陸瀅光從內涵、大學、碩士博士、留學和就業相關的內容為同學們介紹了計算機專業,解答了同學們對于計算機專業這一熱門專業到底為何物的困惑與大部分人對于計算機專業的誤解,使得同學們對這門“令人頭禿”的專業有了更深一步的認識,也對計算機專業產生了興趣。

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  ◆    


高一10班學委代孟涵從“了解專業”“專業開設院校及排名”和“就業方向”幾方面為同學們介紹了金融學專業,讓大家對金融專業的了解不僅僅停留在“只有耳聞”,講述了此專業學習的具體規劃。

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  ◆    


本次宣講活動讓各位宣講員得到了很好的機會去鍛煉全面分析問題的能力、語言表達能力及臨場反應能力,于各位聽眾收獲了滿滿的與專業相關的知識干貨。從各個專業角度對比,選擇自己所感興趣的、有優勢的專業,并提前做好準備;可以從同一專業各個學校的角度對比,選擇該專業心儀的院校,使前進的目標更加明確。


莘莘學子

為夢想而博

步履匆匆

風塵仆仆

去追逐遠方的星火

堅定腳步

穩健而行

迎接明天的曙光

撰稿:聶薪羽

責編:王欣


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